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Seminário Integrador do PIBID/UNIFRA de 09 a 10/07/2015 (relatório final de 2015)
Conto: estratégia para leitura e produção escrita do dia 13/11/2015 (relatório final de 2015).
Dinâmica: os alunos recebem uma folha branca e uma caneta. Devem iniciar uma história em tempo cronometrado por um pibidiano (1 minuto). Terminado o tempo os alunos devem trocar as folhas com o colega que está a sua direita. E assim fazer conforme o tempo estabelecido pelo cronometro do pibidiano que iniciar o tempo de iniciar e finalizar a escrita, A cada rodada o tempo para a produção aumenta prevendo que deverá haver um tempo para a leitura da produção do colega que passou a folha. Assim ao final pretendesse que tenhamos 18 histórias diferentes produzidas no coletivo em um mesmo momento, desenvolvendo assim durante as rodadas de leituras e escrita a orientação referente a ortografia, estrutura de texto, coesão e coerência e outras dúvidas que surgirem.
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